A.临时;随机B.计划;随机C.临时;安排D.计划;安排
单项选择题当对方采用一种新的战术,且我方很不适应时,教练叫暂停并()。
A.也采用新的战术,使对方不适应B.讲明场上主要问题,布置一种有针对性的战术打法C.拖延进攻时间,静观其变,找解决办法D.加强快攻,用速度突破对方防线
单项选择题暂停时,()先提出意见,()后补充意见。
A.教练;运动员B.运动员;教练C.教练;助理教练D.教练;替补队员
单项选择题暂停是教练员在比赛中发现问题,采取措施,向场上队员布置任务,()的重要手段。
A.指挥比赛B.队员休息C.替换队员D.调整心态
单项选择题在平时,教练员应该培养()的组织和指挥能力。
A.明星球员B.替补球员C.场上队长D.主力队员
单项选择题一节结束时,教练员应该让队员去()。
A.练习投篮B.留在场地内商量战术C.休息室休息D.热身
单项选择题场上队长是实施比赛计划的()。
A.间接指挥者B.直接指挥者C.主要得分手D.实施者
单项选择题比赛开始后,比分领先时,队员应该()。
A.发动快攻运用三分球远投拉开比分B.全场紧逼防守C.降低进攻速度,拖延比赛时间D.继续发挥优势,扩大战果
单项选择题比分落后的队在防守上为了争取时间一般采用()。
A.全场紧逼B.半场紧逼C.人盯人D.联防
单项选择题为了打好开局,一般都采用()的策略。
A.静观其变B.先发制人C.后发制人D.以静制动
单项选择题当比赛剩下最后几秒钟,在本队落后两分控制球的情况下,应组织一次为投篮最佳队员创造()的进攻机会。
A.三分球B.二分球C.罚球D.三分加罚
单项选择题在比赛中,教练员应该努力地使()的指挥符合比赛的()实际。
A.主观;主观B.主观;客观C.客观;客观D.客观;主观
单项选择题教练员的临场指导工作是从()开始的。
A.开准备会B.队员进场C.做准备活动D.跳球前
单项选择题在比赛期间,由于时间比较紧,准备会一般都采用()的方式进行。
A.由下而上B.由上而下C.由大到小D.由小到大
单项选择题比赛前,教练员应根据运动员的特点()地进行工作。
A.细心、周到B.区别对待,有针对性C.集体D.具体
单项选择题比赛中指挥员正确的判断来自于()。
A.自己的直觉B.多年的经验C.周到和必要的侦察手段D.临场的观察