判断题通过采用U-S合作的形式,可以更好地实现“教师成为研究者“这一理念。()
判断题组织和调控课堂的能力是教师有效实现与学生的双向沟通所必需,也是教师群体形成教育合力、教师与社会各界合作搞好学校教育以及积极投入社区精神文明建设所必需。()
判断题要构成发明,必须利用自然规律。()
判断题专利法保护的客体是发明、实用新型和外观设计。()
判断题发明专利包括产品发明和方法发明。()
判断题发明的本质是技术方案。()
判断题专利法意义上的“发明”与日常用语中的“发明”不同。()
判断题发明是指为了解决技术问题,针对产品方法,提出的新的技术方案。()
判断题电影作品中片头曲的作者可以单独授权他人演唱自己的作品并制作成CD发行。()
判断题对发明和实用新型专利申请都进行实质审查,对外观设计专利申请只进行形式审查。()
判断题外国申请人在中国没有惯常的居所或营业所时,其申请专利权或办理其他专利业务的时候,应当委托一家依法成立的专利代理机构代为办理。()
判断题对经改进形成的发明创造的利用无需经过原发明创造专利权人的许可。()
判断题规定从单位退职、退休、调动后一年内完成的与其原本职工作或者原单位特别交付的工作有关的发明创造为职务发明创造,是为了防止员工完成单位交付的发明创造任务之后为其自身利益将发明创造交给竞争公司,从而对原单位产生不公平的后果。()
判断题我国《专利法》对单位获得专利权的情形与《著作权法》中法人成为著作权人的情形相同。()
判断题《专利法》为发明、实用新型和外观设计规定了一样的形式要件。()