A.聋哑学校B.盲文学校C.医学康复和教育康复相结合的学校D.手语学校E.技能学校给能接受普通教育的残疾人创造……

单项选择题教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育，包括九年义务制教育及（）。

A.专门学校
B.中等教育
C.普通学校
D.聋哑学校
E.访问学校

单项选择题康复治疗的原则是（）。

A.恢复一切正常的生活能力
B.恢复行走能力
C.恢复就业能力
D.功能训练、整体康复、重返社会
E.恢复肢体功能

单项选择题我国卫生部是在哪一年发出通知要求全国高等医学院校增设康复医学课程（）。

A.1985
B.1977
C.1982
D.1984
E.1996

单项选择题为了康复的目的，研究有关功能障碍的预防、诊断和评定、训练和处理的医学学科为（）。

A.职业康复
B.医学康复
C.教育康复
D.社会康复
E.康复医学

单项选择题社区康复服务方式不包括（）。

A.医院综合服务模式
B.社区服务保障形式
C.社会化综合服务模式
D.社区卫生服务模式
E.家庭病床模式

单项选择题慢性阻塞性肺疾患患者，多为胸式呼吸，呼吸浅而快，肺泡通气量不足，呼吸肌耗氧量大，该情况，最佳的康复训练法为（）。

A.咳嗽训练
B.腹式呼吸运动训练
C.耐力训练时吸氧
D.吹哨式呼气训练
E.步行运动

单项选择题康复医学的治疗对象主要为（）。

A.各种功能障碍者
B.残疾人和有各种功能障碍而影响正常生活或工作的慢性病和老年病患者
C.残疾人
D.神经科和骨科手术后肢体功能障碍者
E.慢性病和老年病患者

单项选择题康复医学的目的为（）。

A.药物应用
B.找出病因
C.预防
D.功能康复
E.手术治疗

单项选择题残疾人是指（）。

A.由于残疾的影响使之在社会的某些领域中无法发挥正常作用的人
B.由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力和在社会的某些领域中不利于发挥正常作用的人
C.由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力
D.是指伴有任何身体残疾的人
E.是指伴有任何身体功能障碍的人

单项选择题不能正常生活、工作和学习的身体和（或）精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智能缺陷者称做（）。

A.残疾
B.残损
C.残障
D.功能缺陷
E.残疾人

单项选择题根据ICIDN分类法，残疾较严重，造成了功能能力和活动的丧失，患者不能以正常的行为、方式和范围进行日常的生活活动和其他活动者应属（）。

A.残损
B.残障
C.残疾
D.结构缺损
E.社会能力障碍

单项选择题关于康复评定哪项错误（）。

A.康复评定是评定功能障碍的性质、部位、范围、严重程度及发展趋势
B.评估康复的效果
C.指导确定康复目标
D.指导指定康复计划
E.等同于疾病诊断

单项选择题平衡功能正常是指（）。

A.平稳行走不摔倒
B.闭眼能行走
C.能走空中钢丝
D.单脚能站稳
E.在不同环境和情况下维持身体直立姿势

单项选择题徒手肌力检查哪项提示肌力是4级（）。

A.肌肉收缩不能引起关节运动
B.肌肉收缩能使肢体做关节全范围活动，但不能抗外加阻力
C.肌肉收缩能使肢体做去除重力的关节全范围活动
D.肌肉收缩使肢体抗重力并充分抵抗外加阻力
E.肌肉收缩使肢体抗重力并部分抵抗外加阻力

单项选择题徒手肌力检查时，肌力分（）。

A.两级
B.三级
C.四级
D.五级
E.六级