A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来……

单项选择题要警惕“知识过度（）化所带来的危险。

A、专业
B、商品
C、娱乐
D、老

单项选择题（）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。

A、经营知识
B、商业活动
C、商业模式
D、经营模式

单项选择题明末清初的山西票号，通过“（）”知识的创造，激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力，从而创造价值。

单项选择题将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。

A、一样
B、不一样
C、相似
D、相同

单项选择题知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。

A、经历
B、过程
C、路径
D、大方向