A.自然同情B.社会同情C.经济同情同情的观察者的定义的各要素：公平、有关知识的掌握、想象的自居力，都是为了保……

单项选择题原则的一般性、普遍应用、对自然和社会地位信的限制这些条件本身并不足以构成作为公平的正义的（）。

A.原初状态
B.原始状态
C.起始状态

单项选择题两个（）等于是这样一种许诺：把自然能力的分配看作是一种集体的资产，以致较幸运者只有通过帮助那些较不幸者才能使自己获利。

A.政治原则
B.正义原则
C.经济原则

单项选择题应当公开地表示人们的相互尊重就成为一种（）的恰当特征。

A.公平观
B.效率观
C.正义观

单项选择题原初状态中人们的状况反映了某些限制条件，他们可以选择的对象和他们对环境的知识都受到约束，我们把这些约束称作（）的形式约束，因为它们不仅对正义原则的选择，而且对所有伦理原则的选择有效。

A.效率概念
B.公平概念
C.正当概念

单项选择题（）可以定义为是一种其间所达到的任何契约都是公平的状态，是一种各方在其中都是作为道德人的平等代表、选择的结果，不受偶然因素或社会力量的相对平衡所决定的状态。

A.正义状态
B.原初状态
C.基本状态

单项选择题在价格理论中，竞争市场的平衡是在自愿的贸易者之间形成的（）的结果。

A.自发协议
B.群体协议
C.个体协议

单项选择题作为公平的正义的直觉观念是正义的（）本身是在一种恰当定义的最初状态中的一个原初契约的目标。

A.效率原则
B.公平原则
C.首要原则

单项选择题对最初状况的可取的哲学解释可称作（）。

A.开始状态
B.原初状态
C.基本状态

单项选择题（）和（）这两种重要情形可能没有充分体现公平原则。

A.当经济职责应用于普通公民而非应用于占居公职者的时候；守诺之责
B.当法律应职责用于普通公民而非应用于占居公职者的时候；守诺之责
C.当政治职责应用于普通公民而非应用于占居公职者的时候；守诺之责

单项选择题（）和（）是公平原则极为重要的两部分。

A.说明所涉及的制度或实践必须是正义的；指出作为必要的自愿的行为的特征
B.说明所涉及的制度或实践必须是高效的；指出作为必要的自愿的行为的特征
C.说明所涉及的制度或实践必须是公开的；指出作为必要的自愿的行为的特征

单项选择题为建立一种完全的（），在原初状态中的各方不仅要按一定的次序选择一种正义观，也要按一定的次序选择那些其主要概念都属于正当范畴的原则。

A.正当观
B.效率观
C.公平观

单项选择题（）实际上代表了把自然才能的分配看作是一种共同的资产，一种共享的分配的利益的安排。

A.公平原则
B.平等原则
C.差别原则

单项选择题（）认为为了平等地对待所有人，提供真正的同等的机会，社会必须更多地注意那些天赋较低和出生于较不利的社会地位的人们。

A.补偿原则
B.平等原则
C.公平原则

单项选择题功利原则在应用于社会基本结构时要求我们最大限度地增加包括所有相关地位的期望的（）。

A.算术平均额
B.算术最大额
C.算术总额

单项选择题（）适应于一定量的物品要在我们已知其欲望和需求的特定个人中分配的场合。

A.合作的正义观
B.配给的正义观
C.效率的正义观