标志来源形成的是法国的“尊重全宗原则”。

判断题文件连续体理论的主要内容是构建了一个多维坐标体系来描述文件的运动过程，文件保管形式是核心轴，因为它的变化带动了其他坐标轴的相应变化。

判断题美国匹兹堡大学针对失去现行效用的电子文件的保管问题，提出了“集中式保管”的方案。

判断题国际档案理事会电子文件委员会在1997年制定的《电子文件管理指南》中，将电子文件的生命周期划分为设计、形成、保管和维护四个阶段。

判断题文件生命周期理论为文件的阶段式管理奠定了理论基础。

判断题文件生命周期理论把文件视为一个集合概念，强调现行文件和历史档案都只是广义文件过程中某一特定阶段的代称，都是广义文件的组成部分。

判断题1951年5月创刊的《档案（材料）工作通讯》，于1953年改名为《档案工作》。

判断题1938年，私立武昌文华图书馆专科学校设特种教席，开始讲授档案管理课程。

判断题从某种意义上说，中国近代档案学的某些思想，是通过总结整理明清档案实践活动的经验获得的。

判断题美国在文件管理中一般称私人文件管理为手稿管理。

判断题美国国家档案馆成立后，正式把来源原则作为公共档案管理的基础，决定档案馆的档案以档案组合的形式管理。

判断题法国的档案开放原则受到各国的重视，被誉为“档案的人权宣言”。

单项选择题档案在其形成过程中存在着多种历史联第，其中，（）联系是首要联系，也是最根本的联系。

A、来源
B、内容
C、时间
D、形式

单项选择题来源原则被普遍认可是始于（）

A、1841年的法国“尊重全宗原则”
B、1881年的德国的“登记室原则”
C、1898年的荷兰《档案的整理与编目手册》出版
D、1910年的布鲁塞尔大会

单项选择题职能鉴定论是（）提出的。

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