A.为了集体利益，就必须牺牲个人利益 B.个人意愿任何时候都要服从集体的共同要求 C.尽力做好自己，就能保持集体的和谐之美 D.要心中有集体，做到识大体，顾大局
单项选择题小倩通过“校长信箱”向学校反映了班级自习课爱讲话、同学间互起不雅绰号等现象，并提出了改进建议。她的做法受到了学校的表扬，但一些同学却认为她“出卖”了集体。对此认识正确是（）
A.要善于将个人的节奏融入集体的旋律 B.要自觉地让局部利益服从整体利益 C.不同集体的角色冲突是无法调节的 D.在角色冲突中要考虑自已的兴趣爱好
单项选择题春节，是团圆的日子，有一群人仍然坚守在工作岗位上以默默奉献，他们是春节最美的一道风景线。他们舍“小家”顾“大家”的感人事迹启发我们（） ①集体荣誉离不开个人的努力，保障个人利益是集体的责任 ②应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③任何时候都应心中有集体，识大体、顾大局 ④坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①④
单项选择题集体规则有时与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有（） ①一方有不正当或不合理的要求 ②个体与个体之间的需求不同 ③集体规则太苛刻，不近人情 ④个人和集体的需要不同
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
单项选择题面对集体中个人之间的冲突，你赞成下列哪种处理方式（）
A.迫使对方让步，满足自己需求 B.双方让步，达成协议 C.抑制自己需求，维持表面和气 D.一定要分出高低对错
单项选择题为了给班级出黑板报，李宁和同学忙到很晚，耽误了写作业时间。匆忙中李宁就抄袭了同学的作业。老师知道后，严肃地批评了李宁。李宁的妈妈知道后，建议李宁应该以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，李宁应该（） ①正确处理个人利益和集体利益的关系 ②对自己的学习负责，养成诚信的品质 ③接受妈妈的建议，不再参加集体活动 ④理解妈妈的心情，合理安排班级工作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
单项选择题元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元元的做法你认为（）
A.是正确的，维护集体利益可以不择手段 B.是错误的，是小团体主义的具体表现 C.是正确的，集体利益至上，个人利益必须服从集体利益 D.是错误的，维护自身集体利益不能损害他人的或其它集体的合法权益
单项选择题开学第一天，乐乐在日记中写道：我想带手机上学，可学校不允许，我服从学校安排，把手机放在家里。乐乐的做法让我们懂得了在集体中（）
A.集体规则服从个人意愿 B.要正确处理个人意愿与集体规则的关系 C.当个人意愿与集体规则冲突时，坚持个人意愿 D.个人意愿与集体规则总是冲突的
单项选择题一滴水只要融人大海才不会干枯，离开了无数的“一滴水”，大海也将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（） ①个人利益和集体利益是完全一致的 ②坚持集体主义，就是不关注个人利益 ③把集体利益放在个人利益之上 ④集体应尊重和保护个人利益
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
单项选择题集体利益与个人利益是相互依存的。下列诗句或俗语符合这一观点的是（）
A.大河有水小河满，小河无水大河干 B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 C.红军不怕远征难，万水千山只等闲 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
单项选择题中国历史上由蒙古族建立的政权是（）
A.辽 B.西夏 C.金 D.元
单项选择题某同学在暑假旅游的时候，参观了岳飞墓。岳飞被害时南宋的皇帝和权臣分别是（）
A.宋太祖、秦桧 B.宋高宗、秦桧 C.宋钦宗、寇准 D.宋钦宗、秦桧
单项选择题长城是中华民族的象征，是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。自秦朝以来，历代不断整修。明长城蜿蜒6000余公里，它的东西起止点是（）
A.东起山海关，西至嘉峪关 B.东起辽东，西至临洮 C.东起山海关，西至玉门关 D.东起鸭绿江，西至嘉峪关
单项选择题如果你是《康熙大帝》的编剧，请把下列与康熙帝直接有关的历史事件写进剧本，你会选（） ①册封班禅 ②粉碎大小和卓叛乱 ③雅克萨自卫反击战 ④大兴文字狱
A.②③ B.②④ C.③④ D.①③④
单项选择题在“一带一路”国际合作高峰论坛召开期间，某人赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。派遣郑和下西洋而“美名远播”的皇帝是（）
A.汉武帝 B.唐太宗 C.元世祖 D.明成祖
单项选择题1683年，清军进入台湾，之后在台湾设置机构，加强了台湾同祖国内地的联系。该机构是（）
A.台湾县，隶属浙江省 B.台湾府，隶属广东省 C.台湾道，隶属福建省 D.台湾府，隶属福建省
