A.分解与完整训练法B.减难与加难训练法C.虚拟现实训练法D.想象训练法下列哪些是战术训练法（）……

多项选择题下列所列的哪些属运动员在战术活动中的思维非常明显的特征（）

A.快速性
B.操作性
C.情绪性
D.创造性

多项选择题下列与运动员息息相关的有（）

A.敏捷性
B.灵活性
C.放松性
D.创造性

多项选择题下列属战术形式的有（）

A.掩护
B.推人
C.盯人
D.联防

多项选择题运动员（队）战术能力的强弱反映在其战术观念的（）等方面。

A.先进性
B.运动战术的针对性
C.战术理论知识的多少
D.个人战术意识及集体配合意识的强弱

多项选择题下列内容是竞技战术的有（）

A.战术观念
B.战术形式
C.战术行动
D.战术意识

多项选择题按战术的攻防性分类，可将其分为（）

A.进攻战术
B.防守战术
C.相持战术
D.突出个人战术

多项选择题下列哪些比赛个人战术表现的尤为明显（）

A.拳击
B.排球
C.网球
D.乒乓球

多项选择题克服焦虑的方法是（）

A.引导队员把思想集中于比赛过程，少考虑比赛结果
B.进行积极的想象，采用放松训练的一些方法，消除焦虑情绪
C.赛前也可以演练一下比赛的情形，把思想集中到比赛中去
D.在完成动作之前，可以将整个动作及完成动作时的思想状态按照程序背诵一遍

多项选择题运动员产生盲目自信表现为（）

A.性情急噪
B.注意力分散
C.对比赛漫不经心
D.自以为是

多项选择题运动员产生盲目自信多是由于（）

A.比赛的复杂性
B.艰巨性
C.困难情况估计不足
D.对自己没有信心

多项选择题情绪消极会导致（）

A.智能下降
B.知觉迟钝
C.大脑清醒
D.失去信心

多项选择题心理胆怯的克服方法是要（）

A.找出使运动员胆怯等原因
B.解决思想负担
C.对正下药
D.有的放矢

多项选择题使用诱导训练应注意（）

A.使冥思练习与各种感觉结合起来
B.所采用的诱导手段应是运动员感兴趣的，能引起运动员注意力转移的
C.诱导者是教练员、心理学家，也可是同伴，但最应是运动员愿意接受的
D.应从诱导的目的、手段、信息传递方式及结果等多方面计划安排某一次诱导训练，切不可随意滥用，以防产生副作用

多项选择题下列哪些是语言诱导的常用手段（）

A.鼓励与批评
B.说服与疏导
C.启发与幽默
D.态度冷漠

多项选择题赛期心理训练包括（）

A.赛前心理准备
B.赛中的心理控制
C.赛后的心理控制
D.模拟训练