（1）有利于增强作家创作的自觉性，提高创作水平； （2）有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平； （3）是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证； （4）是文学鉴赏活动的开端，是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机； （5）是开展正常儿童文学批评的基础。
问答题简述幼儿童话的基本特征有哪些？
问答题儿童文学的两大特征是什么？
问答题简述儿歌和幼儿诗的区别在哪里？
问答题童话中的人物有哪些类型？
名词解释什么是幼儿诗; 幼儿诗名词解释定义是什么?
