未分类题_____的一般结构为:课程计划、课程标准、教科书。
未分类题班级授课制的局限性:①不利于学生的发挥______;②为学生提供的______学习机会比较缺乏,不利于学生______的发展;
未分类题以______为主的课程,典型的表现形式是学科课程。
未分类题小学低年级开展较多的_______是游戏。
未分类题范例______的提出者是瓦·根舍因。