（1）教育公共关系以公众为对象。 （2）教育公共关系以塑造教育良好形象为目标。 （3）教育公共关系以互利为原则。 （4）教育公共关系以长远发展为方针。 （5）以真诚为信条。 （6）教育公共关系以传播、沟通为手段。
问答题简述教育政策的内涵
问答题简述教师管理存在的问题。
问答题简述有效能学校的特征。
问答题如何评价公立学校“转制”的办学模式？
问答题简述教育策划的原则。
