问答题简述在教育传播中常用的非语言符号及其有效的运用方法。
问答题简述重复作用原理。
判断题学生在接收和进行信息译码期间和之后都可产生反馈信息。
判断题教师可以影响学生的社会经济地位。
判断题“测谎仪”是根据非语言符号的多维性设计的。
