A.生活形态B.心理状态C.物质形式美的形式是指美的事物的具体的（），如一定的形体、状态、色彩、声音等。……

单项选择题美的内容是指美的事物所蕴含的（），体现了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。

A.生产内容
B.社会内容
C.劳动内容

单项选择题功能美和外观美的（），是劳动产品美的最高境界。

A.完美统一
B.不协调
C.差异化

单项选择题审美主体与审美对象是（）的关系，没有审美主体就没有审美对象，反之亦然。

A.相邻
B.相等
C.相对

单项选择题审美就是人通过审美感官对审美对象的感知、领悟和欣赏，是人与审美对象之间的相互吸引、相互作用、相互影响的一种特殊的（）活动。

A.心理
B.身体
C.生理

单项选择题精卫填海的故事表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和百折不屈，（）的精神。

A.随遇而安
B.永不放弃
C.顺其自然

单项选择题美是一种社会现象。它是在人类社会实践中产生和发展起来的，美不能离开社会实践的主体——（），不能离开人类社会。

A.人
B.动物
C.工具

单项选择题绘画艺术是通过一定的线条、块面、色彩在（）平面的画幅上描绘具体的、个性化的图像，以反映现实生活或展示想象世界，表达思想情感的一门造型艺术。

A.二维
B.三维
C.四维

单项选择题美的形象性，是指美的事物是具体、生动的，可以通过（）被人感受到。

A.视觉
B.触觉
C.感官

单项选择题艺术美指艺术（）所呈现出来的美，即艺术形象的美。

A.理念
B.名称
C.作品

单项选择题美体现了（）自由创造的本质力量，美的价值就是人类自由创造的价值。

A.动物
B.人类
C.植物

单项选择题与其他艺术相比，（）能最直接最强烈地传达情感，打动欣赏者。因此，人们称之为“诗的心理学”。

A.舞蹈
B.绘画
C.音乐

单项选择题美是一种社会现象，不能离开（）而存在。

A.大自然
B.人类社会
C.动物

单项选择题美产生于人类创造和使用工具的（）实践中。

A.劳动
B.运动
C.舞蹈

多项选择题下面哪项是小朋友经常会使用到工具（）

A.水彩笔
B.油画棒
C.水粉笔
D.黑色记号笔

多项选择题小朋友经常会接触的手工类有（）

A.超轻黏土
B.扭扭棒
C.雪糕棒
D.毛球