A.《人性能达到的境界》B.《为了学习的自由》C.《动机与人格》D.《存在心理学探索》
单项选择题马斯洛提出的教育目标是（）。
A.实现人生价值B.培养“自我实现”的人C.满足人的需求D.整体人的学习
判断题终身教育与终身学习、学习化社会都主张教与学空间的开放性和社会性。
多项选择题从教育的内容来看，终身教育包括（）。
A.生活教育B.职业教育C.文化科学教育D.艺术教育
多项选择题与终身教育相比，传统教育的弊端有（）。
A.具有延续性B.具有保守性C.脱离社会D.仅限于学校阶段
单项选择题朗格朗指出：”终身教育原理之一就是强调发展的综合统一性。“体现了终身教育哪方面特性？（）
A.教育结构的协调性B.教育内容的多样性C.教育对象的全员性D.教育空间的广延性
