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填空题

19世纪末至20世纪二三十年代,进步主义幼儿教育运动在美国蓬勃发展,美国心理学家和教育家()领导的儿童研究运动为其开展提供了理论基础。代表人物是()、爱丽丝·坦普尔和帕蒂·希尔(反对福禄贝尔的呆板式教学,设计了“希尔积木”)。

【参考答案】

霍尔;安娜·布莱恩
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