A.陈述性知识B.程序性知识C.知识D.技能根据皮亚杰的思想和当代信息加工心理学的观点，（）是主体通过与其环境……

单项选择题被加里培林及其学派称为“物质或物质化活动阶段”的是智慧技能形成的（）阶段。

A.原型定向
B.原型内化
C.原型操作
D.操作模仿

单项选择题教师让学生观察浸泡在福尔马林液体中的大脑来了解大脑的结构和形态，这属于（）。

A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.静态直观

单项选择题小康为了把“橘子和狗”记下来，他想象成“一个比狗还大的橘子砸中了一条狗”。小康采用的是（）。

A.组织策略
B.视觉联想
C.谐音联想法
D.生成性学习

单项选择题关于陈述性知识与程序性知识，以下表述错误的是（）

A.陈述性知识的获得通常是学习程序性知识的基础
B.陈述性知识的获得与程序性知识的获得是学习过程中两个连续的阶段
C.陈述性知识可以通过媒体、讲座等形式习得；而程序性知识必须通过练习和实践才能获得
D.程序性知识能通过应用、回忆、再认以及与其他知识联系等方式来表现

单项选择题以下关于陈述性知识的表征，说法错误的是（）。

A.概念是陈述性知识的一种简单的表征形式
B.一门学科的知识，乃至不同学科的知识通常都是以命题和命题网络的形式贮存于人的长时记忆之中的
C.图式是陈述性知识表征的一个整合单位
D.命题通常由一个关系和一个以上论题组成，关系限制论题