A、做排比,加强情感 B、做并列,丰富内容 C、做对比,强调同异 D、做援引,产生共鸣
单项选择题关于“援”的作用,不正当的一项表述是()。
A、使陈述更加饱满 B、加深自己对事物的认知 C、使辩论更加有力度 D、转换攻防的关键
单项选择题“援”在使用时有三种技巧,哪一项除外()。
A、援根节点 B、选择最有利于表达本方观点的“援” C、时时刻刻采用“援“的思维 D、援对方的话
单项选择题“车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盗人也,多盗非多人也”采用了哪种逻辑手法()。
A、援 B、效 C、侔 D、辟
判断题“假”的逻辑不是表达中含有“假如”、“假设”,而是陈述尚未发生的,但可能存在的情况。
判断题“用复杂的比简单的,不能用简单的比复杂的”是辩论中运用类比的不二法则。
单项选择题关于“假”的攻防转换,论述正确的是()。
A、对方假设必须当真 B、全部默认 C、完全忽略 D、以假设对假设
单项选择题关于“假”,下列说法不正确的是()
A、假使辩论内容充实 B、假反映出人的知识积累和社会阅历 C、假使辩论不着边界,失去意义 D、假是辩论中一种重要的逻辑
单项选择题以下对“辟”“或”“假”“援”的解释错误的是()。
A、辟:类比 B、或:不尽然 C、假:必然 D、援:援引
单项选择题以下哪一点不属于使用“类比”的要求()。
A、要有信心 B、判断类比是否恰当 C、对类比进行限定或调整 D、强行制造类比
判断题“或”的逻辑虽然简单、直接,却可以弱化对方概念、价值主体和价值观。
判断题任何一种假设在进攻的时候都不可能颠覆对方的命题。
单项选择题逻辑运用的角度不包括()。
A、概念 B、价值主体 C、价值观 D、个人认知
单项选择题淳于髡对孟子关于“男女授受不亲”的反驳,采用了以下哪种手段。()
A、或 B、假 C、援 D、效
判断题“推”是用对方所不赞同的命题,反推对方所赞同的命题,以此来造成对方论点的矛盾。
判断题“名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵。