A.依法教学B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作教师履行教育义务时，主要的、基本的道德责任是（）。……

单项选择题教师职业道德的核心是（）。

A.热爱学生
B.热爱教育事业
C.热爱劳动
D.提高自身修养

单项选择题2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。

A.鼓励和赞美
B.职责和要求
C.权利和义务
D.爱与责任

单项选择题教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。

A.社会精神文化
B.社会经济基础
C.社会上层建筑
D.社会政治关系

单项选择题当发生学生打架事件时，下列选项中，班主任处理不当的是（）。

A.即刻了解情况，及时处理
B.尊重学生的人格和保护学生的隐私
C.过多地指责学生，慌乱无措
D.将情况反映给校长或相关部门

单项选择题班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）。

A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育
B.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
C.组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作
D.组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学校提出奖惩建议

单项选择题下列对班主任理解不正确的是（）。

A.班主任是日常道德品德教育的主要实施者
B.班主任是学生家庭教师的介绍者
C.班主任是学生健康成长的引领者
D.班主任是学生管理工作的主要实施者

单项选择题下列选项中，不属于班主任的行为规范要求的是（）。

A.对学生要奖惩有据、公正，多表扬，不批评
B.能建立各种教学常规，特别是课堂教学常规，并能预防不当行为发生
C.帮助学生强化自助、自律，改变不良和不健康行为
D.乐于与学生交往，尊重和信任学生

单项选择题下列选项中，不属于班主任的工作职责的是（）。

A.关心尊重学生，有针对地对学生进行思想品德教育
B.经常与任课教师沟通，主动将学生的在校情况反馈给家长
C.组织各类活动，调动学生的积极性和主动性
D.让学生服从命令

单项选择题除了教师的任职条件外，班主任的选聘还有其他基本条件。下列不属于班主任选聘条件的是（）。

A.作风正派，心理健康，为人师表
B.不断提高自身的教学技能和技巧
C.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
D.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

单项选择题以下对班主任的表述正确的是（）。

A.所有任课教师都可以担任
B.所有任课教师都必须担任
C.学校选聘的专职人员可以担任
D.学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任

单项选择题暑假期间，李老师与杨杨同学一家外出旅游，杨杨的家长主动支付了他的所有费用，而且还给他的太太买了不少礼物，李老师笑着收下了。李老师的行为（）。

A.不恰当，违反了《中华人民共和国教师法》
B.恰当，是家园合作的具体表现
C.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》
D.恰当，是家长自愿支付的

单项选择题黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券，在学生周末离校时，她一一将其退还给相关的同学，并附言感谢同学和家长们的理解和关怀。这说明黄老师（）。

A.乐于奉献
B.为人师表
C.关爱学生
D.廉洁从教

单项选择题关于 师爱 ，下列说法正确的是（）。

A.出于私情之爱
B.对少数优秀学生的关爱
C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有育人的作用

单项选择题李老师针对已有的教育教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。

A.具有奉献精神
B.关心爱护学生
C.学科知识扎实
D.勇于探索创新

单项选择题开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。

A.定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习
B.作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据
C.作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段
D.内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力