A.照顾好自己，注意休息，限制自己的工作量B.区分好工作与生活的关系C.为亲戚朋友做智力测验，为兄弟姐妹进行人……

单项选择题下列选项中，属于职业枯竭的原因的是（）

A.完美主义、占有欲强的个人特质
B.未解决的婚姻问题、经济问题
C.来访者抗拒性强、非自愿或毫无进步
D.以上都是

单项选择题下列表述属于自我体验的内容的是（）

A.个人的生命哲学观
B.对重大生活问题的态度
C.个人生活中的“未完成事件”
D.以上都是

单项选择题关于自我体验的注意事项，以下选项不恰当的是（）

A.自我体验是帮助咨询师调节心理状态，更加客观的理解自己，形成稳定统一的自我认识，学会识别自己的情绪、调节压力、拓展自我的成长过程。
B.自我体验时选择的咨询师和本人的关系可以是朋友关系或者师生关系。
C.自我体验时，如果觉得自己和咨询师不匹配，需要和咨询师商量，停止咨访关系，寻找更适合自己的咨询师。
D.自我体验的过程尽量保证相对稳定，如果频繁更换咨询师，或者只是短短的进行几次都是不合适的。

单项选择题关于自我体验，下述表达正确的是（）

A.自我体验是咨询师必然要经历的过程
B.自我体验可以提高咨询师的心理成熟度
C.自我体验是咨询师实践心理咨询理念的表现
D.以上都正确

单项选择题关于咨询师需要具备的基本理念，以下表述不正确的是（）

A.认为人是可信赖的、友善和有价值的。
B.相信每个人都有自己的潜能和资源，能够解决自己的问题和管理自己的生活。
C.有别于一般人的自我概念和品质。
D.固守自己的某种主流文化的价值观和评价体系。

单项选择题假设在提高能力的过程中，被督导者要经历一系列性质不同的阶段；如果要使被督导者获得最佳的满意度和专业成长，就必须为被督导者经历的每一个阶段提供不同性质的督导环境。这种专业督导模式是（）

A.社会角色督导模式
B.循环式督导模式
C.发展性督导模式
D.来访者中心督导模式

单项选择题下列选项不属于心理危机的特点的是（）

A.危险与机遇并存
B.复杂
C.困难
D.无法解决

单项选择题某位遭受暴力袭击而出现心理危机的女性接受三维危机干预评估，其情感方面的得分为9分，认知方面评分为9分，行为方面评分为8分，总分26分，那么（）

A.可以判断当事人属于高度心理危机，应迅速采取相应的干预措施
B.当事人不用接受治疗或者仅需干预者的倾听便可解决问题
C.干预者与当事人需共同努力应对危机
D.以上都不对

单项选择题心理危机干预中，下列哪个对象可以作为首选？（）

A.目前的心理失衡状态直接与某一特别诱发事件相关的人
B.近期具有丧失问题的人
C.求助动机明确并有潜在能力改善的人
D.以上都是

单项选择题ACT危机干预模式中，T指的是（）

A.评定
B.创伤治疗
C.危机干预
D.资源整合

单项选择题关于危机干预的平衡模式，下列选项的表述不正确的是（）

A.平衡模式主要用于早期干预，帮助人们重新获得危机前的平衡状态。
B.危机敢于者的主要任务在于安抚受害者的情绪，之后再进行干预使其获得应付危机的能力。
C.平衡模式可以说是最纯粹的危机干预模式。
D.平衡模式多用于危机稳定后的干预。

单项选择题下列选项中，不是危机干预的具体目标的是（）

A.帮助危机当事人减轻情感压力，降低自伤或伤人的危险。
B.帮助当事人组织、调动支持系统应对危机，避免出现慢性应激障碍，恢复到危机前的功能水平。
C.提高当事人的危机应对能力，使其更加成熟。
D.帮助当事人克服危机，恢复心理平衡，推迟面对生活。

单项选择题下列选项不属于团体咨询的准则的是（）

A.团体导向
B.利用资源
C.保密
D.正向

单项选择题团体中成员保持沉默的原因包括（）

A.对自我暴露感到害怕
B.担心别人不喜欢自己
C.用沉默来控制团体
D.以上都是

单项选择题以下描述符合团体工作阶段的是（）

A.这一阶段成员最强烈的心理需求是获得安全感
B.这一阶段的特征是探讨重大问题和采取有效行动
C.这一阶段，团体成员面临他们的焦虑、抗拒以及矛盾冲突
D.这一阶段，团体成员最重要的需求是被真正接纳和有归属感