A.日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为 B.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为 C.致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为 D.日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为 E.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
单项选择题下列哪项叙述不正确()
A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动 B.健康教育就是卫生宣传 C.健康教育是一种干预 D.健康教育是一种社会措施 E.健康教育是一种预防措施
单项选择题针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们认识到()
A.疾病的易感性 B.疾病的危害性 C.预防保护行为的益处 D.预防保护行为的障碍 E.自我效能
单项选择题关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是()
A.健康教育是健康促进的深化与发展 B.健康促进以健康教育为先导 C.与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体 D.健康促进是健康教育的核心 E.健康教育对健康促进起维护和推动作用
单项选择题健康教育的实质是()
A.实行一种干预措施 B.改变人们的知识结构和态度 C.实现特定健康行为目标的一种手段 D.接近传统意义上的卫生宣传 E.卫生知识和技术的传播
单项选择题关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()
A.Who是指对谁 B.What是指实现什么变化 C.When是指在多长期限内实现这种变化 D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化 E.Howtomeasureit是指如何测量该变化