判断题道德教化型批评以善恶为标准来决定对批评对象的取舍，着重于对文学作品的道德意识性质作出评价，以实现作品的伦理价值和道德教化作用。
判断题当代文学活动越来越重视文学内容决定论和创作主导论等因素。
判断题大众文化，运用现代大众传播媒介制作而成，尤其注重满足数量众多的普通市民的日常感性愉悦需要。
判断题从修辞效果看，典型形象具有感染性，往往可以激发人的强烈认同感。
判断题从审美表现看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。
