一、根据课程目标确定课程内容标准。 二、根据课程内容特征确定必修内容。 三、根据学生的需求和爱好加大运动技能学习的自主选择。 四、根据可操作性和观察性要求设置具体的学习目标。 五、根据课程的发展性要求建立评价体系。
问答题简述体育实践类课程的学科特点
问答题简述实现我国体育目标的基本要求
问答题简述制定学校体育目标的取向
问答题简述体育对学生心理发展的作用？
问答题体育教学与其他学科教学有何异同？
