判断题三段式音乐教育活动组织形式是传统、陈旧的，必须放弃。
判断题“发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力”在歌唱教育目标中属于最为基础的目标。
判断题一个并不热爱音乐的老师也肯定是教不好音乐的。
判断题一切由教师计划、发起、组织、指导的与音乐有关的教育活动属显性音乐教育课程。
判断题有关研究认为：幼儿最先发展的动作是移位动作。
