A.各对比组样本均数相等 B.各对比组总体均数相等 C.各对比组样本均数不相等 D.各对比组总体均数不相等 E.以上都不对
单项选择题方差分析中变量变换的目的是()。
A.方差齐性化 B.曲线直线化 C.变量正态化 D.以上都对 E.以上都不对
单项选择题两样本均数的比较,可用()。
A.方差分析 B.t检验 C.方差分析与t检验两者均可 D.方差齐性检验 E.不能用方差分析
单项选择题完全随机设计与随机单位组设计相比较()。
A.两种设计试验效率一样 B.随机单位组设计的误差一定小于完全随机设计 C.随机单位组设计的误差一定大于完全随机设计 D.随机单位组设计的变异来源比完全随机设计分得更细 E.完全随机设计的变异来源比随机单位组设计分得更细
单项选择题当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与£检验结果的关系是()。
A.完全等价且F-t B.方差分析结果更准确 C.t检验结果更准确 D.完全等价且 E.不能用方差分析
单项选择题以下说法中不正确的是()。
A.方差除以其自由度就是均方 B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体 C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等 D.完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方 E.以上说法均不正确
单项选择题单因素方差分析中,当P<0.05时,可认为()。
A.各样本均数都不相等 B.各总体均数不等或不全相等 C.各总体均数都不相等 D.各总体均数相等 E.各样本均数相等
单项选择题完全随机设计资料的方差分析中,必然有()。
A.SS组内 B.MS组间 C.MS总-MS组间+MS组内 D.SS总=SS组间+SS组内 E.MS组间>MS组内
单项选择题当两总体方差不齐时,以下哪种方法适用于两样本总体均数比较()。
A.t检验 B.t′检验 C.U检验(假设是大样本时) D.F检验 E.X 2检验
单项选择题统计推断的内容是()。
A.用样本指标推断总体参数 B.检验统计上的"假设" C.A、B均不是 D.A、B均是 E.误差大小
单项选择题两样本比较时下列哪种情况第二类错误最小()。
A.a=0.05 B.a=0.01 C.a=0.10 D.a=0.20 E.a-0.001
单项选择题关于假设检验,下列哪一项说法是正确的()。
A.单侧检验优于双侧检验 B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的 C.检验结果若P值大于0.05,则接受Ho犯错误的可能性很小 D.用"检验进行两样本总体均数比较时,要求方差齐性 E.以上均不正确
单项选择题以下关于参数估计的说法正确的是()。
A.区间估计优于点估计 B.样本含量越大,参数估计准确的可能性越大 C.样本含量越大,参数估计越精确 D.对于一个参数只能有一个估计值 E.以上均不正确
单项选择题配对设计的目的是()。
A.提高测量精度 B.操作方便 C.为了可以使用t检验 D.提高组间可比性 E.减少抽样误差
单项选择题用百分位数确定医学正常值范围,适用于如下分布()。
A.任何分布型 B.偏态分布 C.正态分布 D.对称分布 E.近似正态分布
单项选择题某地调查了10岁正常男孩身高,得样本均数为125.62cm,标准差为5.01cm,则该地10岁男孩身高99%正常值范围为()。
A.115.60,135.64) B.120.61,130.63) C.117.40,133.84) D.112.69,138.55) E.115.80,135.44)