A.视力好B.手势表达强C.图像记忆D.代偿作用聋人观察能力超常，能够很快抓陌生人的特点，并以此为代号记住这个……

单项选择题哭闹是孩子（）。

A.情绪问题
B.任性的表现
C.表达情绪
D.个性特征

单项选择题家长催促只会带来什么后果？（）

A.孩子对外界要求反馈能力降低
B.提高孩子对情绪的敏感性
C.家长失控释放情绪
D.提高孩子自觉性

单项选择题家长被催促起床，为什么要耍赖？（）

A.让孩子为自己的事着急
B.让孩子理解大家都可以耍赖
C.让孩子体会到自己的行为
D.家长表演能让孩子轻松

单项选择题孩子同时选择好几个兴趣班，要如何处理？（）

A.有条件的接受少部分
B.经过共同协商逐一排查
C.全可以参与，让孩子充分发展
D.依据家庭承受能力选择

单项选择题孩子提出玩手机游戏30分钟后家长应该如何？（）

A.30分钟太长了，咱们不是说好了每次就20分钟吗？
B.好，到时候妈妈（爸爸）提醒你时间到了就停下来。
C.你写完作业了吗？不写完作业就别想玩。
D.天天就知道玩手机，眼晴都玩近视了

单项选择题孩子稍不顺心就发脾气是因为（）

A.无法共情
B.情绪识别能力不足
C.情绪表达能力不足
D.故意捣乱

单项选择题孩子好几个兴趣班都是一年后不再参加，是什么问题？（）

A.兴趣学习没有建立良好规律融入生活
B.孩子兴趣点太多，看什么都想试试
C.孩子不喜欢老师，逐渐丧失兴趣
D.孩子长大了改变兴趣

单项选择题孩子过闹钟时间还没有起床如何处理？（）

A.可以由其他人，如爷爷来提醒
B.接受而不处理
C.迟到了就直接叫醒孩子
D.接受不去上学

单项选择题孩子对于语文形近字总是学不会，是什么能力发展不足？（）

A.马虎不认真
B.视追踪能力
C.视记忆能力
D.视觉分辨能力

单项选择题固定句式表达别人情绪的原因是（）。

A.难度低，孩子愿意教
B.好玩
C.简单可以操作
D.注意观察别人的情绪

单项选择题负有家庭教育职责的政府部门存在以下哪种情形可被上级机关或领导单位责令限期改正？（）

A.不履行家庭教育工作职责
B.未依法办理设立手续
C.从事超出许可业务范围的行为
D.其他选项都是

单项选择题当孩子有缺陷时，家长应该（）

A.将治疗与教育结合，把不足能力与其它能力综合发展起来
B.寻医问药
C.教育治疗缺啥补啥
D.放弃

单项选择题当孩子出现错误的理解和动作时，如孩子将天花板上的裂缝误认为蜘蛛网时，（）做法是对的。

A.漠视
B.跟孩子一起观察后告诉他是裂缝
C.让孩子再看一遍是什么
D.不说话把孩子拉走

单项选择题当孩子不小心把鸡蛋碰到地板上，鸡蛋碎了!以下家长做法可取的是（）。

A.不说话把孩子拉走
B.大声训斥
C.迅速清理
D.让孩子抓一抓，感觉一下粘乎乎的东西

单项选择题大脑中脑干的功能作用是（）

A.运动指令
B.情绪、情感
C.信息分析、逻辑思考
D.维持个体生命