找考题网-背景图
问答题

阅读下面文字,回答有关问题:
有不少化学教师做“口含玻管对包裹了过氧化钠的棉花吹气,棉花燃烧”的实验,从而说明过氧化钠与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气。
实验过程:
(1)在一个500mL的烧杯里粘一段蜡烛头,在倒放一只50mL的小烧杯,小烧杯上放一片铁片,防止棉花燃烧把小烧杯烧裂,点燃蜡烛,把包了过氧化钠固体的棉花放在小烧杯上,用沉浮式气体发生器制取二氧化碳(如图1所示),随着二氧化碳向大烧杯里注入,我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭,片刻后棉花燃烧起来。
(2)在大烧杯里也作如图1的准备,沉浮式气体发生器的配重盒里放入浓硫酸(如图2所示),让生成的二氧化碳气通过浓硫酸干燥后再注入大烧杯,我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭,而棉花不能燃烧。
根据上述材料回答下列问题:
(1)通过2组实验,可以看出实验成功(棉花燃烧)的关键因素是什么?
(2)试说明在进行演示实验教学时应注意哪些事项。

【参考答案】

(1)在第1组实验里,二氧化碳气没经过干燥处理,棉花能燃烧起来。在第2组实验里,二氧化碳气经过干燥处理,棉花不能燃烧。我们可作这样的假设:过氧化钠与水反应,有氧气生成;过氧化钠不与干燥的二氧化碳反应;通常情况下,过氧化钠与二氧化碳不反应,但在水蒸气催化作用下,过氧化钠与二氧化碳反应,有氧气生成,因而......

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)