A.查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C.寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
多项选择题性别因素对心理行为活动的影响是()。
A.不同性别的心理反应是不同的 B.女性容易遭受较重的心灵创伤 C.男性的更年期心理反应较严重 D.女性的更年期心理反应不明显
多项选择题发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点是()。
A.一经确诊常会受到巨大的心理冲击 B.少数患者会出现心理或情绪的危机 C.病情重者迅速进入抑郁和接受期 D.在心理危机期后,会逐渐地恢复常态
多项选择题对求助者被确认感染HIV后的心理变化规律描述正确的是()。
A.多遵循否认-怨恨-妥协-抑郁-接受的变化规律 B.并不是每个感染者都会按顺序出现上述特征性的改变 C.有的感染者在知道自己感染后,可能会立即自杀 D.多数感染者一般会接受结果而面对死亡来临的现实
多项选择题寻找生物学原因的操作步骤是()。
A.首先应检查求助者是否患有躯体疾病 B.躯体疾病与心理问题是否有因果关系 C.考虑生理年龄对心理问题形成的影响 D.考虑性别因素对心理问题形成的影响
多项选择题人格障碍的三要素是()。
A.童年或少年起病 B.自身痛苦或贻害周围 C.人格某些方面过于突出 D.牢固和持久的适应不良