(一)重视文艺的审美教育作用。 (二)否定传统文艺的积极价值。认为传统文艺是极为有害的,其具体的罪状主要有两条:首先是亵渎了神和英雄。其次,是迎合人的情欲,危害城邦。 (三)提出了严厉的文艺对策:驱逐诗人和文艺法治化。
问答题柏拉图是如何阐释文艺与世界的关系的?
问答题日内瓦学派是什么?
问答题乔治布莱的现象学批评是什么?
问答题米盖尔杜夫海纳的审美经验现象学是什么?
问答题现象学文论是什么?
问答题胡塞尔的现象学哲学是什么?
问答题RP布拉克默尔的姿势论是什么?
问答题艾伦退特的张力论是什么?
问答题雷奈韦勒克的作品结构理论是什么?
问答题威廉维姆萨特的新批评理论是什么?
问答题威廉燕卜荪的复义理论是什么?
问答题约翰克娄兰色姆的本体论批评是什么?
问答题TS艾略特的“非个人化”理论是什么?
问答题新批评是什么?
问答题弗吉尼亚沃尔夫的创作思想是什么?