A.发声练习 B.认识乐谱 C.作品视唱 D.练习曲调
问答题如何理解音乐教育与儿童身心发展的关系。
问答题请根据社会现状，自身经验及课堂内容，展望如何在学前儿童音乐教育中培养学生的能力，可任选角度
多项选择题幼儿园音乐教育活动的指导方法有三种（）
A.运用语言指导法B.参与和退出C.运用角色变化D.运用范例
多项选择题在现今的音乐教育活动中，教师的重要行动方式除了角色的进入和退出外，还有（）
A.观察B.反馈C.鼓励D.督导
判断题音乐欣赏时，不可以将中、大班将要学唱的歌曲作为小班的欣赏材料。
