发散思维的三个重要特性即流畅性、多变性和独特性。-找考题网

判断题人类、动物以及一些高科技含量的机器都可以进行不同程度、不同形式的学习。

判断题实验法是在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。

填空题幼儿认知发展的主要特点是（）性和（）性占主导地位，（）和随意性初步发展。

填空题恐惧症可分为（）恐惧症、（）恐惧症、（）恐惧症三种类型。

填空题边缘人格障碍指表现在许多方面（）的人格障碍，这些方面包括情绪、（）和（）。

填空题所谓合群，即与他人（）的愿望。对多数人来说，合群的倾向是（）。

填空题当一个人与（）在一起时，会失去自己的控制，作出当（）是不会作出的反社会行为，甚至是（）行为，这就是去个体化现象。

填空题自我是（）的核心成分，它在（）发展中逐渐形成和发展的。自我是个体对自己各方面的（）。

填空题人们由于（）、（）、（）等原因所以要保持与他人的亲密关系。

填空题能力的（）称天才。天才是（）的独特结合，它是人顺利地、独立地、（）地完成某些复杂活动。

填空题注意是一种复杂的（）活动，它最基本的功能是对（）的选择。

填空题学习即包括知识和技能的获得，也包括各种行为习惯、（）及（）的形成。

判断题领导通过召集讨论来加强和补充自己观点并形成决策的现象可称为团体极化。

判断题人际冲突是指两个或多个社会成员之间由于反应或期望的互不相容而产生的紧张状态。

判断题在解决简单的团体问题时，信息集中式的团体沟通较有有效。