皮亚杰将儿童，（）岁分为四个阶段的（），分为（）、（）、（）、（）。

填空题所谓（），是指孩子违规，毫不留情的训斥或采取强制手段对待孩子。而（）则相反，无论孩子怎样，都会疼爱、包庇、袒护。而如果（）与（）不协调，往往会给儿童的心理健康带来影响。

填空题为了适应学前儿童的心理辅导，在对父母（）心理辅导是应注意：（）、（）、（）。

填空题学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）

填空题TOPDOG和UNDERDOG是皮尔斯提出（）中最为人熟悉的技巧。

填空题UNDERDOG属于防卫的、抱歉的、求助的。语言是（）、（）。因此UNDERDOG是（）的人格状态。

填空题克劳福得与艾利斯将（）归纳为：（）、（）、（）、（）、（）。

填空题完整治疗理论心理辅导的目标就是能够帮助来访者达到（）、（）、（）。

填空题完整治疗理论心理辅导的目标包括：（）、（）、（）

填空题完整治疗理论中，认为肢体语言的意义包括：（）、（）、（）。

填空题皮尔斯的完整治疗理论中，认为心理问题产生包括五个层面，这即相当于一般辅导的五个阶段，也是人慢慢变好可能经历的五个阶段，（）、（）、（）、（）、（）。

填空题理性情感治疗包括六方面内容：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

填空题完整治疗的总体观中，皮尔斯的人性观包括：（）、（）、（ ）、（）。

填空题（）是（）创立的心理辅导方法，理性情感治疗简称（），是由（）开创和拓展的一种心理辅导方法。

填空题波纳将人格分为（）三种人格，即（）。

填空题（）是让来访者以投射的方式，将自己对重要他人的（）和（）投射到一把空椅上，并让他以“角色扮演”的方式来体会每一个角色的从图的方法