A.计划B.激励C.协调D.指导从人的角度看，领导活动的基本任务有（）。……

多项选择题科研处的主要工作职责有（）。

A.科研计划管理
B.科研组织管理
C.曰常行政管理
D.科研体制管理

多项选择题教务处的主要工作职责有（）。

A.教学计划管理
B.教学质量管理
C.教学活动组织管理
D.日常行政管理

多项选择题现代高等教育组织机构设置技术有（）。

A.部门化
B.建立职权等级，合理分权
C.根据设计的组织结构使资源到位
D.调整管理幅度，提高管理效率

多项选择题以下原则中属于组织机构设置原则的有（）。

A.目标一致原则
B.分工协作原则
C.任务归一原则
D.信息沟通原则

多项选择题以下原则中属于组织结构设计原则的有（）。

A.目标一致原则
B.分工协作原则
C.职权相应原则
D.信息沟通原则

多项选择题影响高等教育组织技术的因素有（）。

A.社会制度
B.管理目标
C.社会环境
D.高等教育领导体制

多项选择题学校组织机构的无形要素有（）。

A.共同的目标
B.人员的积极性与主动性
C.良好的人际关系
D.团结协作的精神

多项选择题学校组织机构的有形要素有（）。

A.实现预期目标所要做的工作
B.确定实施的工作人员
C.确定工作人员的权力和责任制度
D.确定必须的物质条件

多项选择题学校组织机构的特点有（）。

A.客观性
B.实用性
C.整体性
D.复杂性

多项选择题学校“矩阵”组织结构的优点有（）。

A.能最大限度地利用有限的人力资源
B.可以发挥高校多学科、综合性的优势
C.符合市场经济中的若干原则，与现代社会相适应
D.人员的领导关系单一，工作效率高

多项选择题高等教育学中，职能制组织结构的缺点是（）。

A.容易形成多头领导
B.相互协调比较困难
C.职能部门没有指挥权，工作难以开展
D.校长工作任务重，需要亲自指挥许多具体工作

多项选择题高等教育学中，直线制组织结构的优点是（）。

A.形式简单，命令统一
B.指挥及时
C.责任与权限分明
D.学校领导者不受一般事务困扰，专心从事决策工作

多项选择题权变理论的基本观点有（）。

A.客观上不存在一种固定不变的、普遍适用的、最好的组织结构模式
B.根据不同权变因素，可以列出不同类型因素配合情况下的一种较合适的组织结构
C.在一个完整的组织内部，有可能同时并存不同的组织结构
D.在一个完整的组织内部，不可能同时并存不同的组织结构

多项选择题与Y理论相匹配的组织设计特点有（）。

A.权力是分散的，各个管理层都可以进行决策
B.下级仅仅是从属于上级的个体，只受主管人负责并只受其影响
C.人们是愿意工作的理性的人，他们有智慧而且能作出自己的决定
D.全体成员的广泛参与是保持组织有效运行的基本手段

多项选择题与X理论相匹配的组织设计特点有（）。

A.组织设计必须从有利于权力的行使和完成任务的效能方面加以考虑
B.下级仅仅是从属于上级的个体，只受主管人负责并只受其影响
C.人们是愿意工作的理性的人，他们有智慧而且能作出自己的决定
D.严格的规章制度与物质利益刺激是保持组织有效运行的基本手段