A.同伴关系 B.异性关系 C.师生关系 D.亲子关系
单项选择题根据舒尔兹的心理健康标准,“宽待与悦纳属于自己的一切。”说明()
A.能正视现实 B.能向新目标或挑战 C.能够控制自己的生活 D.能认识自己是怎样一个人
单项选择题学校心理辅导的中心是()
A.积极的人的发展观 B.学生的成长、发展 C.他助——自助——互助 D.他助——互助——自助
问答题什么是情绪辅导?请结合自己的理解,阐述情绪辅导的目标。
问答题简述团体互动的特点。
问答题心理辅导课程的活动性原则应体现在哪几个方面?
问答题心理辅导课程教材的内容结构应该包括哪些要素?
问答题自我提高内驱力的激发方法主要有哪些?
判断题人本主义的当事人中心疗法根本不重视辅导员的态度,主要的是技巧。
判断题严守秘密原则要求不管在任何情况下,都不能把当事人的隐私泄露出来。
判断题标准化是决定一个心理测验能否生存的必要条件。
判断题学习困难学生的鉴别必须符合智力和学业不良两条标准。
判断题以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性,强调价值的相对性。
判断题职业发展理论认为,职业选择不是个人生活中面临择业时的单一事件,而是一个过程。
判断题休闲辅导是一种显性教育,也是学生的自我教育。
填空题建立新型的师生关系,指的是建立合作、和谐、()的师生关系。