1）应保证儿童一日活动中有充分的处自主游戏时间. 2）给儿童均等的游戏机会，让每个儿童都有选择、体验游戏的可能。 3）为儿童创设的环境应包含游戏的空间、开放的游戏区域，使儿童能随时随地地进行自发游戏。 4）幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神。
问答题如何理解游戏在幼儿园中的地位？
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