①要根据幼儿的年龄特点和原有水平进行分组教学;混龄班有两个比较突出的特点,一是年龄大小不一;二是发育情况不同,智能差异较大。因此,混龄班的教学活动应根据混龄班幼儿的特点进行安排。 ②科学安排一日活动表。 ③精心编排教学内容。
问答题在执行幼儿园计划时候应该注意哪些问题?
问答题为什么目标管理对于提高组织管理效能具有重大作用?
名词解释什么是幼儿园班级管理; 幼儿园班级管理名词解释定义是什么?
单项选择题在幼儿入园时,教师鼓励幼儿主动与教师和同伴打招呼,有礼貌地与家长告别,并主动接受晨间检查,会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求()
A.大班幼儿 B.中班幼儿 C.小班幼儿 D.混龄班幼儿
单项选择题管理过程的四个环节,各有任务,相对独立存在,但又彼此结合,相互渗透,环绕目标按照一定顺序向前行进。这说明在优化管理过程时,应该注意()
A.管理过程的整体性 B.管理过程的连续性 C.管理过程的递进性 D.管理过程的反馈性