A.无力感B.疏离感C.无助感D.无用感E.失去自控感增权理论认为，困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强……

单项选择题小蕊婚后不久，丈夫对她少了曾经的关心和呵护，取而代之的是经常醉酒而归，还时常对她实施家庭暴力，小蕊感觉到生活没有意义，对未来生活没有任何的信心，生活感到很不幸福。根据增强权能理论，小蕊的无力感产生的原因是（）。

A.早期生活经历
B.家庭环境的压迫
C.自我认知改变
D.丈夫行动的变化

单项选择题社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好的认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是（）。

A.认知行为理论
B.存在主义理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论

判断题服务对象小唐是家庭暴力的受害者，她想离婚，但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由，并协助小唐分析不同的选择分别会对她和孩子带来怎样的影响，并鼓励小唐按照自己的选择去行动并承担相应的责任。小宋做法的理论依据是存在主义理论。

多项选择题在“家暴妇女小组”第一次活动中，小组成员彼此不了解，互不关心，组员不愿意表达自我，社会工作者运用人本主义社会工作实务的基本价值带领活动。活动中，社会工作者应做到（）。

A.强调每一个成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注
B.强化每一个人对他人的责任感
C.创造鼓励表达的气氛，让组员积极表达自我
D.强调组员具有参与和被聆听的权利
E.修正每位组员的认知与行为

多项选择题社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中，运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在（）。

A.强调每位组员的内在价值和能力
B.小组成员的归属权利要得到尊重
C.在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感
D.小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每位组员充分表达自己
E.减少组员之间的差别