A.活动观察法B.正式座谈法C.听课考察法D.意见征询法对教师职业道德进行定性分析具有方法不包含（）……

单项选择题高校教师科研能力的（）是高校教师从事科学研究工作的关键能力，也称为衡量高校教师科学研究水平的重要标准。

A.专业性能力
B.基础性能力
C.发展性能力
D.研究性能力

单项选择题高校教师职业责任应当以（）为主，并辅助以适当的教师角色责任。

A.职务责任
B.公民责任
C.育人责任
D.管理责任

单项选择题正如古人所说，做学问应该是“板凳甘坐十年冷，文章不落版半句空”。表明高校教师科学研究中应该（）

A.实事求是
B.严谨规范
C.鞠躬尽瘁
D.追求真理

单项选择题（）是高校教师与一般科研人员相区别的标志，是一项复杂而又系统的能力。

A.专业领导能力
B.教学能力
C.教育科研能力
D.德育能力

单项选择题教师在教学过程中、在与学生及其家长的交往中，不利用教师职务之便谋取私利，要公正、公平地对待每一个学生，不因性别、年龄、兴趣、习惯、智能、家庭状况等差异区别对待学生。这种行为体现了（）

A.诚实正直
B.追求真理
C.廉洁从教
D.勇于承担