问答题试述影响师生关系的因素。
问答题面向新世纪的教育改革有哪些特点?
问答题简述测验编制的过程。
问答题导致学生失范行为产生的学校教育问题有哪些?
问答题简述教学设计的基本要素。
问答题教师群体的专业发展的主要内容有哪些?
问答题简述教育对政治的正向功能。
名词解释什么是相对评价法; 相对评价法名词解释定义是什么?
名词解释什么是价值取向型失范行为; 价值取向型失范行为名词解释定义是什么?
名词解释什么是义务教育; 义务教育名词解释定义是什么?
名词解释什么是价值性教育目的; 价值性教育目的名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育影响; 教育影响名词解释定义是什么?
多项选择题教师成为研究者,应该具备的素养有()
A.养成终身学习的习惯 B.自我反思和批判的能力 C.有对教育教学改进的热情,有教育研究意识 D.独立的研究精神 E.掌握教育教学研究的基本方法
多项选择题学生失范行为的社会学解释有()
A.“差异交往说” B.“控制缺乏说” C.“心理缺陷说” D.“挫折一侵犯说” E.“手段~目标说”
多项选择题教师的职业形象主要包括()
A.教师的道德形象 B.教师的文化形象 C.教师的人格形象 D.教师的教学形象 E.教师的外部形象