A.最低限制性原则B.限制性程序和隔离的有效性C.服务对象有选择的权利D.服务对象的福祉为最高利益
单项选择题resistance to extinction 是()。
A.需要在促进恰当行为时减少B.需要在干预问题行为时增加C.需要在促进恰当行为泛化时增加
单项选择题学生在课上经常逃离所在座位,去教室后面的活动区域玩耍,BCBA首先选择使用了反应代价和差别强化()。
A.不应该,目标功能是关注才使用反应代价B.不应该,目标行为的危害程度不足以承担惩罚程序C.应该,扰乱课堂秩序D.应该,保证干预效果为先
单项选择题BCBA需要使用惩罚程序,总是需要()。
A.使用远程督导和培训B.使用高标准的培训和操作标准,给予密切督导C.增加督导时间D.只使用有经验的RBT进行干预
单项选择题在做extinction之前,可以提高extinction的效果的方法不包括()。
A.首先使用NCR,更利于extinctionB.首先把强化计划调整为持续强化,更利于extinctionC.首先使用惩罚,更利于extinctionD.首先增加行为耗力,更利于extinction
单项选择题服务对象家长经常取消干预课程,连续取消两个月,BCBA可以终止服务吗?()
A.可以,连续2个月即可终止服务B.不可以,保持干预连续性是干预的目标之一C.可以,只要通知家长即可D.不可以,需先得到知情同意