填空题支撑效应”：是指“终身教育体系”对（）的支撑
填空题学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次，其中第四个层次是（）
填空题学习的动力，着眼与学习的（）
填空题所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
填空题中国哲学史上是一个重要的命题，也是辩证唯物主义认识论的基本要求是专业技术人员素质的（）特点
