A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题陈大妍老师被同学们亲切的称为“最可爱又最可恨的老师”，因为陈老师上课幽默风趣，但是每每讲完一个知识点，陈老师都会像变戏法一般的变出许多练习题，供学生练习、巩固。陈大妍老师的做法符合（）。
A.合作律 B.准备律 C.练习律 D.效果律
单项选择题天津某小学利用暑假的时间，组织开设“家校小课堂”，争取使来自学校、家庭、社会对学生的教育影响协调一致、前后连贯。这所学校的做法符合德育原则中（）。
A.导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.因材施教原则
单项选择题某学校校长在家长会上发言：“无论是作为老师，还是家长，在教育学生的过程中，都是要循序渐进的，勿揠苗助长。”校长的话符合个体身心发展的（）。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
单项选择题小月的父母努力工作赚钱，终于在本*市的图书馆附近购买了一套房子，希望小月能够耳濡目染，好好读书、学习。这体现了（）对个体身心发展的影响。
A.遗传 B.环境 C.个体主观能动性 D.学校教育
单项选择题孟子认为万物皆备于我心，人的本性就是恻隐、羞恶、辞让、是非四端，这是仁、义、礼、智四种品性的根源，人只要善于修身养性，向内寻求，这些品质就能得到发展。孟子的观点体现的是（）。
A.内发论 B.教育论 C.外铄论 D.多因素相互作用论
