第一，每一个体的智力都具有自己的特点和独特的表现形式。 第二，智力是个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力。 第三，个体智力的发展方向和程度受环境和教育的影响与制约。 第四，智力是多维的
问答题简述多元智力理论的主要依据。
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