主观能动性就是主动的寻找适合自己能力的发展,教育就是强制性的成长约束,社会实践就是知识的在利用遗传就是与生具有的一些特性,可以让其具有较高才成长平台,环境就是与之居住的条件,好的环境可以让其在潜移默化中得到好的教育,在能力发挥中有重要作用
问答题能力发展的个别差异表现在哪几个方面?如何理解能力的个体差异?
问答题一个标准化的能力测验应该具备哪有条件?这些条件是如何建立的?
问答题如何理解智商?怎样根据智商来了解一个人在团体中的相对位置?
问答题有关智力和能力的主要理论有哪些?其主要观点和理论价值的是什么?
问答题怎样理解一般智力和特殊智力?他们的关系怎样?
问答题能力的种类有哪些?试说明各种能力的特点与作用?
问答题简述什么是能力?能力与知识技能有什么关系?
问答题研究情绪调节有什么意义?
问答题简述什么是情绪调节?有哪些原理和类型?
问答题试评述情绪动机-分化理论。
问答题简述什么沙赫特的情绪两因素理论?该理论的实质是什么?
问答题坎农-巴德学说在情绪理论中有什么地位和作用?
问答题詹姆斯兰格理论对于情绪心理学的研究和发展有什么意义?
问答题简述什么是表情?表情具有哪些功能和作用?
问答题试论述情绪的外周机制,它们在情绪产生中具有什么作用?