判断题审美教育的目标不是要追求创造的人生。
单项选择题人生的核心层面是（）
A、审美的层面 B、事业的层面 C、日常生活的层面 D、诗意的层面
判断题动物的生活和人的生活一样，都是一种有觉解的生活。
单项选择题以下不属于冯友兰对境界的看法的是（）
A、他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。 B、他认为“境界”是一个人的“灵明”照亮的有意义的世界。 C、他将人生境界完全归到理性的层面。 D、他认为一个人的境界关键在于觉解。
单项选择题以下不属于“境界”的三种涵义的是（）
A、学问、事业的阶段、品位 B、审美对象 C、人的精神境界、心灵的境界，即人生境界 D、审美心胸
