判断题如果条件允许,即使在被测量的绝对数值不影响作者的论点的情况中,也应当在坐标轴上显示被测量的绝对数值,并注明获得这些结果的条件,而不是被测量的绝对值或归一值。这些值对未来的研究者可能是由价值的,而作者未必会注意到这些潜在的价值的,而作者未必会注意到这些值潜在的价值。()
判断题对于科研论文的写作,应从文章最重要的部分入手,可不按阅读顺序来进行写作,一般地,我们从results部分入手。()
判断题当数据中最重要的方面是绝对值的时候,就使用表格,在表格中列出值的时候,必须仔细斟酌有效数字。()
判断题当重要的方面是数据之间的关联性变化或比较时,适合使用表格来展示数据。()
判断题描述某种特定条件下的结果,则使用过去时;结果并不依赖于某种特定条件,并具备某种程度的普适性,则使用现在时。()
多项选择题在绘制图片时需要注意的有:()
A.思考研究结果中最重要的方面,然后设计表现方式,以便能够对这种最重要的方面进行强调以及清晰的表述B.撰写研究报告时要根据拟投期刊或学术论文的要求,对图片和表格按照相应的格式要求进行调整C.可使用多个表格来支撑一个观点,来获得更有说服力的证明D.表格首行应写明单位E.当数据最重要的方面为绝对值时,采用图片来具体表现
多项选择题绘制图片和表格时的要求有:()
A.图表中应包含详细的实验条件,理论假设,参数选取等内容B.研究报告中的图片和表格应当进行设计和调整,以便专业人士在无需阅读正文的情况下,就能够理解图片或者表格所要传达的关键信息C.所提供的条件等能使其他科研工作者在阅读并开展实验后复现表格中的每一内容D.具有简洁且具有足够信息的标题E.在曲线簇的每一位置必须标上准确的数值以方便读者参考
多项选择题图表正文中必须包括哪些语句?()
A.位置语句B.疑问语句C.评论语句D.描述语句
单项选择题下列关于科技论文写作的策略,正确的有:()
A.首先撰写结果,其次撰写讨论,最后撰写摘要B.摘要对整个论文的内容和结构起着支撑作用,应重点关注C.可以根据分块写作、快速写作、逐步修改和润色的步骤进行D.从摘要开始一节一节往后写
多项选择题图表正文必须包含:()
A.图表位置B.对图表的描述C.对图表的评论D.具体数据
单项选择题在撰写讨论部分时,如下做法错误的是:()
A.现存实验结果有多个理论解释,根据实验结果,对各个不同的理论解释进行讨论B.如果出现目前没有能够解释实验结果的理论,给出一个大致构想,来解释实验结果C.在讨论部分,一般要对结果部分的数据等进行结果验证,此处的结果验证指将理论结果与实验结果进行类比验证D.若对实验结果的理论解释比较简单,在“讨论”中对理论解释进行阐述
单项选择题使用描述语句来描述图表时,下列做法错误的是:()
A.分析解释需和客观结果相结合,以此更具说服力B.伴随图片出现时,描述不常见的或不寻常的特征。描述的所有特征在图片中都应当通过标签进行标注C.如果描述某种特定条件下的结果,则“描述语句”应使用过去时D.描述语句应当和图片所展示出来的内容完全一致
单项选择题对于结论部分写作的描述,下列错误的是:()
A.可采用分块写作,按照提纲分块进行写作B.可采用快速写作,不考虑文法语法等,以快速完成文章为主C.在描述结果时,如我们要突出数据间的对比,此时采用表格更为合适D.思考结论部分应该包含什么数据
单项选择题讨论章节的目的在于(),因此需要对结果和结果的重要性进行解释和分析。
A.将信息转换成知识B.分析实验是否合理C.对实验内容进行对比D.提升自身理解力和判断力
单项选择题实验中获得的结果所需要的条件和变量应当专门指出,但没必要在()指出。
A.与图片和表格相关的正文内容B.图片和表格标题内C.图片和表格中D.未出现图片和表格之前部分