判断题因为科技活动具有确定性,经常出现一些风险评估。
判断题师德观与教育观密切相关,师德观主要渗透在教育观之中。
判断题自主创新主要指自主的技术创新,在开展技术创新中要争取主动权。
判断题非线性创新模式强调基础研究。
判断题统计信息是国家经济社会发展的信息,不需要保密。