对于人类来说，遗传不是经验获得和智力发展的主要形式，人对经验和智力的获得主要是通过后天的（）和（）的形式进行的-找考题网

判断题动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。

填空题教育发展的基本阶段包括（）教育、（）教育、（）教育和（）教育。

填空题生物起源论和心理起源论的共同错误在于否认了教育的（）。

填空题劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。

填空题（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

填空题（）认为，教育是一种生物现象，教育起源于动物的本能活动。

单项选择题教育的一切问题都是围绕着“（）”的问题而展开。

A.人的发展
B.社会发展
C.培养人
D.教育实践

填空题根据教育系统的存在空间划分，教育形态分为（）、学校教育和（）。

填空题教育的内部构成因素是（）、（）、（）。

填空题教育的基本问题是（）和（）。

判断题教育哲学是用哲学的观点和方法研究教育具体问题的一门科学。

单项选择题教育哲学是用哲学的观点和方法研究（）的一门应用学科。

A.教育具体问题
B.教育一般问题
C.教育理论问题
D.教育方法问题

单项选择题教育哲学是（）结合的产物。

A.哲学和科学
B.哲学和社会学
C.哲学和教育学
D.哲学和人类学

单项选择题教育哲学是哲学的（）学科。

A.具体
B.基础
C.应用
D.一般

填空题教育哲学是用（）的观点和方法研究（）的一门学科。

对于人类来说，遗传不是经验获得和智力发展的主要形式，人对经验和智力的获得主要是通过后天的（）和（）的形式进行的。