第一阶段:从汉初(公元前三世纪)到东晋末(五世纪)是语义研究阶段,为经学而研究的小学。 第二阶段:从南北朝初(五世纪)到明末(十七世纪)是语音研究阶段,成果如元代《中原音韵》。 第三阶段:从清初(十七世纪)到现在是全面发展的阶段,说文四大家。
问答题简述“者”与“所”的区别与联系。
问答题简述研究汉语史的四个原则是什么?四个原则?
问答题王力关于汉语史分期的主要内容是什么?
问答题上古汉语数量表示有哪些主要方式?请举例说明。
问答题汉语史各时期的主要特点是什么?