A.主观B.客观C.数学D.力学黑格尔不同意康德单纯从（）方面来说明崇高的见解，把康德的理性力量与他的绝对理念……

单项选择题（）关于崇高的本质的观点是与其美的本质的观点相矛盾的。

A.康德
B.黑格尔
C.博克
D.亚里士多德

单项选择题认为崇高不是理想的关，而是低级的美的是（）。

A.康德
B.黑格尔
C.博克
D.爱迪生

单项选择题康德认为，数学的崇高主要指体积的大，这种体积的大，只能用（）来把握。

A.计算方式
B.逻辑的方式
C.目测
D.想像力

单项选择题康德认为（）。

A.崇高是一种单纯的合目的性的怡悦
B.祟高可以通过感官来把握
C.崇高只能凭借超感官的理性，在心灵的想象中来把握
D.崇高只能通过数学和力学来把握

单项选择题康德继承了英国经验主义的崇高观，并从（）的角度对崇高进行了探讨。

A.感性
B.理性
C.合目的性
D.抽象性

单项选择题博克认为崇高感来自于恐惧和痛苦的消除，是因为人有（）情欲。

A.自我保存的
B.社交的
C.趋乐避苦的
D.追求刺激的

单项选择题爱迪生在《论想象的快乐》中所提出的、想当于崇高的快乐的是（）。

A.宏伟
B.威严
C.雄伟
D.新奇

单项选择题托马斯•班纳特的（）对自然界的雄伟及其在人心中激荡起的伟大情怀发出了赞叹，看到了自然领域中的崇高。

A.《大地上的神圣理论》
B.《论想象的快乐》
C.《论崇高与美两种观念的起源之哲学的研究》
D.《对美感和崇高感的观察》

单项选择题英国经验主义者对于崇高感的重视，首先是以对（）的重视开始的。

A.文学
B.艺术
C.自然
D.社会

单项选择题朗吉诺斯在论述文学作品的崇高风格基础上，进一步把崇高的范畴拓展到对（）的评价，成了现代审美意义上的崇高的先声和萌芽。

A.人格
B.社会
C.自然
D.艺术

单项选择题在古罗马，针对当时的庸俗气息，为挽救时代的颓风，朗吉诺斯提出了（）的号召。

A.变革
B.学习
C.崇高
D.追求美

单项选择题认为“把整个生活浪费在琐屑的，狭窄的思想和习惯中的人是决不能产生什么值得人类永久尊敬的作品”的是（）。

A.西塞罗
B.朗吉诺斯
C.凯齐留斯
D.爱迪生

单项选择题不属于喜剧性的笑的是（）。

A.搔痒
B.滑稽
C.讽刺
D.嘲笑

单项选择题（）认为悲剧冲突双方都是片面的，他们的毁灭都是各自罪过造成的。

A.亚里士多德
B.黑格尔
C.马克思
D.叔本华

单项选择题西方现代主义时代，以为（）代表的现代主义文学艺术，把丑当作美，宣传丑的美学。

A.司汤达
B.雨果
C.巴尔扎克
D.陀斯妥也夫斯基