A.主体性B.互主体性C.互动性D.积极性
单项选择题王老师在幼儿园组织集体教学活动的时候,发现淘淘和乐乐不喜欢发言,教师就鼓励他们举手,并有意识地让他们回答一些简单的问题,然后再给予表扬,久而久之,淘淘和乐乐都能在集体教学活动中积极主动地举手回答老师的问题了。王老师的做法()
A.正确,因为王老师能发现每个儿童的特点,因人而异进行因材施教B.错误,因为王老师强迫小朋友回答问题不利于小朋友的身心健康发展C.正确,王老师的做法体现了“幼儿园以游戏为基本活动”的教育观D.错误,王老师总是让小朋友回答简单的问题,没有挑战性,不利于小朋友智力的发展
单项选择题下列哪项不是个人本位儿童观的影响?()
A.儿童的天性得到了尊重,使儿童的童年充满了快乐B.儿童的地位获得了普遍的提升,人们开始尊重儿童的生存权和人格尊严C.将儿童与国家联系起来,重视儿童对国家的意义D.引起了人们对儿童世界的特殊关注,使研究儿童、为儿童服务的工作广泛开展
单项选择题信息技术运用于学前教育,应注意()
A.完全杜绝B.随意使用C.扬长避短、合理使用D.跟成人使用方式一样
单项选择题在幼儿园中间会组织很多民间游戏,比如说跳房子,抽陀螺,编花篮等,这些民间游戏反映了()
A.文化影响学前教育的规格B.文化影响学前教育的内容C.文化影响学前教育中的师生关系D.文化影响学前教育的教育教学方法
单项选择题父母如何说话、如何走路、如何与人交往等日常生活方式都会给孩子带来影响。其实,孩子一开始是从模仿父母来学会和这个世界相处的。这主要说明学前儿童家庭教育具有()的特点。
A.个体性B.潜移默化性C.随机性D.终身性